Dans cet épisode, Lucie et Julien plongent dans un sujet qui soulève bien des discussions : ces livres qu’on ne peut pas lire en classe! Quels sont les défis liés à la réservation de livres pour différents cycles ou différents niveaux? Qu’en est-il des choix littéraires parfois controversés?

Dans la 2e partie, on discute avec Émilie Furlotte, enseignante sur l’île de Montréal. On parle de liberté, de choix et de confiance envers nos lecteurs.

Montage : Julie Robert Mixage sonore : Norbert Dolbec-Lortie

Dans cet épisode, Julie et Benita se plongent au cœur du processus de la démarche d'écriture. Distinguer la révision de la correction est un essentiel, qu'elles abordent, tout en tentant de démystifier.

Dans la 2e partie, la discussion se poursuit avec Marie-Philippe qui nous donne des pistes concrètes pour optimiser cette étape fondamentale de l'écriture.

Montage : Julie Robert Mixage sonore : Norbert Dolbec-Lortie

Dans cet épisode, Julien et Alexandra discutent et s'interrogent autour des formations. Comment s'assurer d'un transfert? Qu'ont les formatrices en tête lorsqu'elles bâtissent une formation pour vous?

Dans la 2e partie, nous avons la chance de recevoir Élaine Daneault, consultante en éducation. Alexandra poursuit avec Élaine la réflexion en l'amenant à nous expliquer comment on peut favoriser des transferts lorsque nous suivons une formation. Élaine vous donnera plein d'astuces afin de vous amener à profiter au maximum de vos expériences de développement professionnel.

Montage : Julie Robert

Mixage sonore : Norbert Dolbec-Lortie

Dans cet épisode, Alexandra et Julie discutent de l’enseignement de l’écriture. Elles reviennent sur leurs premières expériences et réfléchissent à leur évolution. Comment équilibrer son enseignement pour aider chaque élève à évoluer à son tour.

Dans la 2e partie, on parle d’enseignement de la grammaire avec Lucie. Elle nous partage ses astuces pour engager les élèves et favoriser les transferts lors de la correction des textes.

Montage : Julie Robert

Mixage sonore : Norbert Dolbec-Lortie

Dans ce premier épisode de la saison 2, Alexandra et Lucie réfléchissent à la mise en place d’une communauté de lecteurs engagés, et ce, dès le début de l'année. Quoi prioriser? Comment s’y prendre? Comment s’assurer d’insuffler l’amour des livres? Dans la 2e partie, on reçoit Rachel Cournoyer, collaboratrice et enseignante en 4e année. Elle partage avec nous ses conseils pour faire vivre cette communauté de façon authentique.

Montage : Julie Robert

Mixage sonore : Norbert Dolbec-Lortie

Retour sur la saison 1

Dans ce 12e épisode, Alexandra, Julien, Benita et Lucie font un retour sur la première saison et les moments marquants. Puis, l'équipe boucle la saison en donnant la parole aux élèves lecteurs.

Montage : Julie Robert

Mixage sonore : Norbert Dolbec-Lortie

Dans ce 11e épisode, Benita, Julien et Lucie discutent d’un sujet qui leur tient à cœur : la représentativité dans la littérature jeunesse. Ils se questionnent sur leur posture lorsqu’ils abordent certaines réalités. En toute vulnérabilité, ils racontent la première fois qu’ils se sont « reconnus » dans un livre et l’importance de tout faire pour que tous les élèves se voient dans les livres.

Dans la 2e partie, ils reçoivent Dayani Giguère, enseignante au 3e cycle ayant à cœur de promouvoir la représentativité dans les livres qu’elle propose à ses élèves et à ses enfants.

Montage : Alexandra Hontoy et Julie Robert

Mixage sonore : Norbert Dolbec-Lortie

La justification en lecture

Dans ce 10e épisode, Alexandra et Julie réfléchissent aux questions que l’on pose aux élèves en lecture. Puis, dans la seconde partie, elles reçoivent Julie Provencher, docteure en sciences de l’éducation et autrice de l’ouvrage didactique ''Et si on s’intéressait aux réponses des élèves?''.

Montage : Julie Robert

Mixage sonore : Norbert Dolbec-Lortie